I Uczeń ma prawo do:

1.      Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, znajomości programu nauczania
i wymagań edukacyjnych,

2.       Jawnej i umotywowanej oceny postępów edukacyjnych i oceny zachowania,

3.       Zdawania egzaminów sprawdzających i klasyfikacyjnych,

4.      Odwoływania się od wystawionej oceny zachowania, zgodnie z ustalonym
 w szkole trybem postępowania,

5.      Realizowania indywidualnego programu lub toku nauki zgodnie z obowiązującymi przepisami,

6.      Przedstawiania wychowawcy klasy, dyrektorowi i innym pracownikom pedagogicznym swoich problemów oraz uzyskania pomocy, odpowiedzi
i wyjaśnień,

7.      Poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych, koleżeńskich, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej,

8.      Swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących szkoły,
a także światopoglądowych i religijnych – jeśli nie narusza to dobra innych osób,

9.      Wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszania się
w organizacjach działających w szkole,

10. Uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych  i pozaszkolnych;

11. Reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach i innych imprezach zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami,

12. Odpoczynku w przerwach międzylekcyjnych,

13. Opieki zdrowotnej, korzystania z pomocy materialnej w ramach posiadanych przez szkołę środków,

14. Powiadomienia z tygodniowym wyprzedzeniem o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości,

15. Odmowy pisania sprawdzianu, jeżeli  w tym dniu odbył się już jeden, a w ciągu tygodnia trzy sprawdziany (za wyjątkiem tzw. sprawdzianów bieżących ),

16. Dodatkowej pomocy w przypadku trudności w nauce,

17. Korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego,

18. Korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki,

19. Wydawania gazetki szkolnej,

20. Wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego.

II Uczeń ma obowiązek:

1.      Systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły,

2.      Postępowania zgodnego z dobrem szkolnej społeczności, dbanie o honor i tradycje szkoły, współtworzenia jej autorytetu,

3.      Godnego i kulturalnego zachowania się
w szkole i poza nią, dbania o piękno mowy ojczystej,

4.      Przestrzegania zasad współżycia społecznego, a szczególnie:

a. okazywania szacunku dorosłym i kolegom,

b. przeciwstawiania się przejawom wulgarności i brutalności,

c. poszanowania poglądów i przekonań innych,

d. poszanowania wolności i godności osobistej drugiego człowieka .

5.      Troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, o utrzymanie czystości
i porządku w szkole i jej otoczeniu,

6.      Dbania o zdrowie własne i swoich kolegów ( nie pić alkoholu, nie zażywać narkotyków, nie palić tytoniu ).

7.      Przestrzegania zasad BHP i zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego .

III Nagrody

1.      Wyróżnienie wobec klasy,

2.      Pochwała dyrektora szkoły wobec uczniów,

3.      List pochwalny, który przekazywany jest rodzicom,

4.      Dyplom uznania,

5.      Nagroda rzeczowa,

6.      Świadectwo z wyróżnieniem,.

IV Kary

1.      Upomnienie wychowawcy klasy wobec  zespołu klasowego,

2.      Upomnienie lub nagana dyrektora szkoły,

3.      Zawieszenie prawa do korzystania z zajęć pozalekcyjnych,

4.      Zawieszenie prawa do korzystania z niektórych form opieki socjalnej,

5.      Przeniesienie do innej klasy,

6.      Przeniesienie do innej szkoły,

7.      Skreślenie z listy uczniów,